Novedades del Colegio Intermedio del Colegio Roosevelt
Volumen 7 – No. 27
21 de abril de 2008

CALENDARIO DE ACTIVIDADES:

El Consejo Consultivo del Colegio Intermedio y la consejera Andrea Fleming iniciarán un club de lectores para padres de familia para leer y discutir asuntos específicamente relacionados con los jóvenes y la adolescencia. Nuestro primer libro se llama "Educar Adolescentes con Inteligencia Emocional: Cómo Críarlos Socialmente, Responsables y con Autodisciplina" escrito por Elias, Tobias y Friedlander.

¿Estaría usted interesado? Envíe un correo a Andrea Fleming y le ayudaremos a encontrar una copia del libro. Nos reuniremos a fines de mayo para discutirlo y escoger nuestro próximo libro para el siguiente semestre. ¡Esperamos verlos!

LOS ALUMNOS DE SÉTIMO GRADO DISECAN CORAZONES Y SAPOS -  Ingresen al enlace siguiente para ver fotos.

http://www.amersol.edu.pe/ms/news/index.asp

COMPROMISOS PARA SEGURIDAD EN INTERNET -  Ustedes deben haber ya recibido por correo electrónico la hoja con la lista de compromisos para seguridad en Internet, para padres y alumnos, los cuales son importantes que usted los discuta con sus hijos. Si tuvieran alguna pregunta, por favor contáctense con nosotros. Estos compromisos salieron después de la charla que el señor Jorge Aguinaga de Microsoft  diera el miércoles pasado. El hizo un excelente trabajo al ayudar a los padres  que estuvieron presentes a conocer los riesgos que todos encaramos hoy en día cuando usamos Internet.

FIEBRE DE PRIMAVERA/OTOÑO – Todos los años vemos como los hábitos de estudio y el rendimiento académico es más fuerte conforme se acerca el fin del tercer bimestre de clases. Este año no es la excepción. Es el momento para los padres de una vez más pedir a sus hijos ver la agenda y las tareas a fin de ayudarlos a que cumplan las fechas de entregas. Con el sistema de notas MYP, evaluaremos qué habilidades y hábitos el alumno demuestra en forma regular. La consistencia es la clave. Los alumnos de sétimo, por ejemplo, tuvieron una semana pesada, ellos estuvieron preparándose para un paso de matemáticas y se les entregó hojas de trabajo para hacer cada noche para ver su nivel  de entendimiento y permitirles una explicación extra en las áreas en las que tienen problemas. El 49 % de los alumnos no terminaron de revisar las hojas, incluyendo 26% que completaron menos de la mitad. De repente es el clima – es muy simpático pensar en tareas. Les pedimos su ayuda para monitorear a los alumnos a completar sus tareas. Gracias!

Por el lado positivo, los alumnos están participando en discusiones en clase, haciendo presentaciones en power point, aprendiendo animación flash, trabajando en ayuda a la comunidad, participando en torneos, durante la hora de almuerzo, de tenis de mesa y de fútbol y creando un ambiente educacional divertido. Ellos parecen estar contentos de venir al colegio.